也是落实《教育强国扶植规划纲要（2024—2035年）》“打制全球数字教育成长指数公品”要求的具体实践，思维能力培育成为全球配合关心，5月12日，将无力激发全球教育界更多关于“人工智能时代培育什么人、如何培育人”的关心取会商，EI2026回归教育素质，EI次要用以分析评估数字教育全体成长程度，对全球“AI时代培育什么样的人”这一焦点议题进行全景扫描。正在2026世界数字教育大会闭幕式上，中国教育科学研究院院长李永智正式发布《全球数字教育成长指数（GlobalDigitalEducationDevelopmentIndex，面临人工智能成长的澎湃海潮，对全球82个国度正在人工智能时代的数字教育成长程度进行分析评价取阐发。78%的国度强调应愈加注沉学生高阶思维能力培育，增设“超越AI的思维能力培育”专题评估，43%的国度正正在积极规划“AI+教育”转型。